Транслирование опыта
18.10.2021
Публикации
Всероссийский научно-методический семинар « Актуальные вопросы планирования коррекционно-образовательного процесса» тематическая открытая площадка педагогического опыта для педагогов образовательных организаций.
Семинар-треннинг «MAP method (motive, adaptive, play) активация речи: основные принципы и технологии» «Дифференциальная диагностика речевых нарушений на основе MAP method»
Семинар «Сенсорная интеграция и дезинтеграция в клинической нейропедиатрической практике, Вопросы классификации, диагностики и лечения»
Региональный научно-практический семинар «Педагогические технологии развитие инициативности, любознательности детей» Открытая площадка педагогических инициатив, передового педагогического опыта для педагогов образовательных организаций.
Республиканская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы коррекционной деятельности образовательных учреждений Республики Бурятия: опыт и перспективы, Улан-Удэ, 17.03.2022.
Всероссийский онлайн-семинар «Дошкольное образование детей с РАС: реализация АООП и применение доказательных практик. Минпросвещения РФ ФГБОУ ВО Московский госуниверситет, ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС, 13.12.2022.
Опубликована статья в электронном журнале КОНФЕРЕНЦ-ЗАЛ,
08.03.2023
Опубликована статья в электронном журнале КОНФЕРЕНЦ-ЗАЛ, которая посвящена организации логопедического пункта в дошкольном образовательном учреждении .В статье описываются цели организации логопедического пункта, правовые основания формирования состава логопункта, основная часть статьи выстроена в форме алгоритма, который содержит следующие блоки : ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ, АНАЛИЗА И ПЛАНИРОВАНИЯ ,КОМПЛЕКСНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ,ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ РАБОТЫ, МЕТОДИЧЕКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ОПТИМИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО- ПЕДАГОГОЧЕКОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЯ. Статья получила высокую оценку эксперта.
дошкольное образование http://www.konf-zal.ru/images/stories/konf-zal/stat-i/2021/mironova_metod.pdf